وصف أيمن فاخوري، خبير اللغة الإنجليزية بوزارة التربية والتعليم، امتحان اللغة الأجنبية الأولى الذي خضع له طلاب الثانوية العامة، بأنه نموذج متوازن يعكس بدقة مواصفات الورقة الامتحانية الحديثة عند المستوى فوق المتوسط والمتقدم B2. وأوضح في تصريحات خاصة أن الامتحان مبني على قياس مستويات التفكير المختلفة، من التذكر إلى التطبيق وصولا إلى التفكير العليا، ويعتمد أساسا على الفهم والاستبعاد الذكي بعيدا عن الحفظ والتلقين.
القواعد والمفردات
جاءت المفردات في الامتحان قوية ومتنوعة، ولم تقف عند المعاني المباشرة، بل امتدت إلى المترادفات والمتضادات الذكية مثل enhance وimprove، وfrantic وunflappable، إلى جانب تعبيرات اصطلاحية مهمة مثل bear the brunt.
أما القواعد، فتضمنت نقاطا فنية دقيقة تميز الطالب المتفوق عن غيره، منها الروابط الزمنية مع المستقبل كما في won’t until I have passed، وقاعدة المجهول مع صيغ المصدر مثل don’t want to be blamed، وصيغة الافتراضي بعد تعبيرات الضرورة في جملة It is necessary that the first question be answered، إضافة إلى ترتيب الكلمات في الكلام غير المباشر مثل why the results had been delayed.
وفي مهارات الكتابة، ركز الامتحان على علامات الترقيم الصحيحة في الكلمات المركبة مثل one-way street، وعلى التمييز بين أنواع المقالات، خصوصا المقال الإقناعي.
قطع الفهم القرائي
احتوى الامتحان على قطعتين مختلفتين في الأسلوب. القطعة الأولى عن شجرة الزيتون والعصفور، وهي قطعة أدبية إنسانية تقيس قدرة الطالب على استخراج العبرة وتلخيص الفقرات وتتبع تطور مشاعر الكاتب من اللامبالاة إلى الأمل. أما القطعة الثانية عن استكشاف العوالم المجهولة، فهي قطعة علمية تركز على الجانب الأخلاقي والمسؤولية في العلم.
وابتعدت أسئلة الفهم عن الإجابات المباشرة المستخرجة من النص، فمعظمها يطلب من الطالب اختيار أفضل عنوان أو تلخيص فقرة أو استنتاج هدف الكاتب، وهذا النوع من الأسئلة يقيس مهارات التفكير العليا بدقة.
الترجمة بين اللغتين
في الترجمة من الإنجليزية إلى العربية، اعتمدت الأسئلة على التمييز البصري واللغوي الدقيق بين البدائل، حيث وضعت المشتتات بذكاء، مثل الخلط بين عقود وقرون، ومليار وتريليون، وملكة الجريمة والملكة المجرمة.
وفي الترجمة من العربية إلى الإنجليزية، ركزت الأسئلة على الفروق اللغوية الدقيقة بين كلمات متشابهة في النطق أو الكتابة مثل choir وchores، وobedience وconfidence، إضافة إلى تصريف الأفعال وحروف الجر الصحيحة، مثل make mistakes وليس doing mistakes.
القصة والتعبير
جاءت أسئلة القصة، رواية كونت مونت كريستو، عميقة ولا تقف عند سرد الأحداث، بل تطلب تحليلا نقديا لشخصية إدموند دانتيس، من خلال الأقنعة التي ارتداها ودورها في مساعدته، ودور الأب فاريا في تغيير مسار حياته.
أما موضوع التعبير، فتناول فكرة الإيجابية والعمل من خلال عبارة الأفعال أبلغ من الأقوال، وهو موضوع حيوي يمنح الطالب مساحة جيدة لإظهار حصيلته اللغوية وقدرته القواعدية في ستة أسطر.
الامتحان متوسط الصعوبة بذكاء
أكد فاخوري أن الامتحان متوسط يميل إلى الصعوبة، لكنها صعوبة ذكية وليست تعجيزية. وأوضح أن الطالب المتوسط يستطيع الإجابة عن نحو 70% من الأسئلة بسهولة، في حين تمثل النسبة المتبقية، وهي 30%، خصوصا أسئلة القواعد المتقدمة وتلخيص القطع ومشتتات الترجمة، الفارق الحقيقي الذي يفرز الطلاب المتفوقين ذوي التفكير النقدي العالي.
معرض أخبار اليوم للتعليم العالي
تنظم مؤسسة أخبار اليوم معرض ومؤتمر التعليم الدولي العالي للعام العاشر على التوالي، بمشاركة كبرى الجامعات المصرية الحكومية والأهلية والخاصة والمعاهد العليا، خلال الفترة من 6 إلى 7 أغسطس المقبل، في قاعة الجهاز التنفيذي للمشروعات المتوسطة والصغيرة بشارع صلاح سالم بأرض المعارض في مدينة نصر.
ويهدف المعرض هذا العام إلى تعريف الطلاب وأولياء الأمور بالخيارات المستقبلية المتاحة عند اختيار الجامعة أو المؤسسة التعليمية العليا، ويقدم للمرة الأولى حزمة مزايا تشمل منحا دراسية للطلاب المتفوقين وخصومات على المصروفات الدراسية، إلى جانب مزايا للطلاب المقبلين على الثانوية العامة مع التسجيل المبكر في البرامج التي تناسب ميولهم وقدراتهم.
كما يتضمن المعرض ندوات تعريفية بالبرامج الجديدة ووظائف المستقبل، وتقدم دليلا للطلاب حول كيفية الاختيار بينها، بمشاركة نخبة من قيادات التعليم العالي ورؤساء الجامعات والخبراء.
